Blog para las niñas y niños de 3ºA del C.P. "Extremadura" mientras tengamos que quedarnos en casa
26 de enero de 2021
TEMA -2 CIENCIAS NATURALES
EL FUNCIONAMIENTO DE NUESTRO CUERPO
Los humanos somos seres vivos;
Nacemos y nos reproducimos(FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN),
nos alimentamos(FUNCIÓN DE NUTRICIÓN),
nos relacionamos(FUNCIÓN DE RELACIÓN),
y morimos.
Copia el Esquema de la Unidad-2
ESQUEMA-Unidad 2
A-FUNCIÓN DE RELACIÓN
1.-El aparato locomotor .(Los huesos y los músculos).
2.-Los órganos de los sentidos.(La vista, el oído,el tacto,el olfato y el gusto).
3.-El sistema nervioso.
B-FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
1.-El aparato digestivo.
2 -El aparato respiratorio.
3.-El aparato circulatorio.
4.-El aparato excretor.
C-FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
1.-El aparato reproductor.
2.-Las etapas de la vida.
Vamos a empezar a trabajar:
A-FUNCIÓN DE RELACIÓN
La función de relación consiste en recibir información de lo que sucede a nuestro alrededor y responder de forma adecuada.
Libro digital: Abre el vídeo inicial de la página 30 y podrás descubrir como se realiza el proceso de relación.
COPIA EN TU CUADERNO:
Pon un título: A-LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
La función de relación consiste en recibir información de lo que sucede a nuestro alrededor y responder de forma adecuada.
En esta función intervienen muchos órganos.Algunos de ellos se agrupan en aparatos y sistemas:
Los órganos de los sentidos son los encargados en captar la información del exterior.
El sistema nervioso es el encargado de interpretar la información , decide una respuesta y la trasmite.
El aparato locomotor (Los huesos y los músculos)es el encargado de realizar las respuestas del sistema nervioso.
FUNCIÓN DE RELACIÓN.1.-El aparato locomotor
Llamamos aparato locomotor al conjunto de todos los músculos y huesos de nuestro cuerpo.
En el libro digital página 31. Abre las actividades sobre los huesos y podrás aprender los huesos más importantes y su ubicación en nuestro cuerpo.
Aquí tienes un vídeo para aprender más sobre los huesos.
Trabaja en tu cuaderno:
COPIA EN TU CUADERNO
Pon un título.1.-El aparato locomotor.Los huesos
Los huesos .En tu libro de Ciencias Naturales en la página 31 podrás leer y copiar en tu cuaderno un resumen sobre los huesos.
Pega la fotocopia con los huesos más importantes de nuestro cuerpo.
1.- EL APARATO LOCOMOTOR-LOS MÚSCULOS
Los músculos son las partes blandas del aparato locomotor. Están unidos al esqueleto y cubiertos por la piel.Los músculos son elásticos y hacen que los huesos se muevan.
En el libro digital página 31. Abre las actividades sobre los músculos y podrás aprender los músculos más importantes y su ubicación en nuestro cuerpo.
Aquí tienes un vídeo para aprender más sobre los músculos.
TRABAJA EN TU CUADERNO
Pon un título.1.-El aparato locomotor.Los músculos
Los músculos son las partes blandas del aparato locomotor. Están unidos al esqueleto y cubiertos por la piel.Los músculos son elásticos y hacen que los huesos se muevan.
Pega la fotocopia con los músculos más importantes de nuestro cuerpo.
FUNCIÓN DE RELACIÓN
2.-LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
Aquí tienes un vídeo para recordar lo que hemos aprendido hasta ahora de los sentidos.
Libro digital: Abre el vídeo inicial de la página 30 y podrás descubrir como se realiza el proceso de relación.
EL SENTIDO DE LA VISTA
En tu libro digital en la página 32 tienes recursos digitales:
Podrás ver un vídeo sobre la vista.
También podrás recordar los cuidados que debemos dar a nuestros ojos.
Si pinchas en la lupa podrás ver mejor el funcionamiento de nuestros ojos.
Aquí tienes un vídeo para aprender más.
PON UN TÍTULO: EL SENTIDO DE LA VISTA
COPIA EN TU CUADERNO LO MÁS IMPORTANTE:DIBUJA O PEGA EL ÓRGANO DE LA VISTA SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE TU PROFESORA.
EL SENTIDO DEL OÍDO
En tu libro digital en la página 33 tienes recursos digitales:
Podrás ver un vídeo sobre el oído
Si pinchas en la lupa podrás ver mejor el funcionamiento de nuestro oído.
Tienes también actividades interactivas para repasar.
Aquí tienes un vídeo para aprender más.
PON UN TÍTULO: EL SENTIDO DEL OÍDO
COPIA EN TU CUADERNO LO MÁS IMPORTANTE:DIBUJA O PEGA EL ÓRGANO DEL OÍDO SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE TU PROFESORA.
EL SENTIDO DEL TACTO
En tu libro digital en la página 34 tienes recursos digitales:
Podrás ver un vídeo sobre el sentido del tacto.
Si pinchas en la lupa podrás ver mejor el funcionamiento de este órgano.
Aquí tienes un vídeo para aprender más.
PON UN TÍTULO: EL SENTIDO DEL TACTO
COPIA EN TU CUADERNO LO MÁS IMPORTANTE:DIBUJA O PEGA EL ÓRGANO DEL TACTO SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE TU PROFESORA.
EL SENTIDO DEL OLFATO
En tu libro digital en la página 35 tienes recursos digitales:
Podrás ver un vídeo sobre el sentido del gusto
Si pinchas en la lupa podrás ver mejor el funcionamiento de este órgano.
Tienes también actividades interactivas.
Aquí tienes un vídeo para aprender más.
PON UN TÍTULO: EL SENTIDO DEL OLFATO
COPIA EN TU CUADERNO LO MÁS IMPORTANTE:DIBUJA O PEGA EL ÓRGANO DEL OLFATO SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE TU PROFESORA.
EL SENTIDO DEL GUSTO
En tu libro digital en la página 34 tienes recursos digitales:
Podrás ver un vídeo sobre el sentido del gusto
Si pinchas en la lupa podrás ver mejor el funcionamiento de este órgano.
Aquí tienes un vídeo para aprender más.
PON UN TÍTULO: EL SENTIDO DEL GUSTO
COPIA EN TU CUADERNO LO MÁS IMPORTANTE:DIBUJA O PEGA EL ÓRGANO DEL GUSTO SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE TU PROFESORA.
ACTIVIDADES QUE PUEDES HACER EN TU CUADERNO SOBRE LOS SENTIDOS:
Página 33-Ejercicios 1 y 2
Página 35-Ejercicios 1,2 y 3
FUNCIÓN DE RELACIÓN
3.-SISTEMA NERVIOSO
Este curso no vamos a trabajar el sistema nervioso pero te conviene aprender:
B. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
REPASA LA UNIDAD 1.DE CIENCIAS NATURALES
Para realizar todas las actividades diarias necesitamos energía.
Y para crecer sanos y que nuestro cuerpo funcione correctamente necesitamos los nutrientes que nos proporcionan los alimentos.
La función de nutrición se encarga de proporcionar a nuestro cuerpo los nutrientes y la energía que necesita.
La función de nutrición ocurre continuamente en nuestro cuerpo y en ella intervienen varios aparatos:
B-FUNCIÓN DE NUTRICIÓN.
1.-EL APARATO DIGESTIVO
En el aparato digestivo se produce la digestión,que consiste en obtener los nutrientes que contienen los alimentos.Se producen en el aparato digestivo
SI QUIERES APRENDER MÁS AQUÍ TIENES ESTE VÍDEO
2-EL APARATO RESPIRATORIO
Al respirar entra en nuestro cuerpo el oxígeno del aire.La respiración es imprescindible para extraer la energía de los nutrientes.
SI QUIERES APRENDER MÁS AQUÍ TIENES ESTE VÍDEO
3.-EL APARATO CIRCULATORIO
En el aparato circulatorio tiene lugar la circulación de la sangre.A través de ella se reparte por todo el cuerpo el oxígeno del aire y los nutrientes de los alimentos.
4.-EL APARATO EXCRETOR
Durante la nutrición además se producen en el cuerpo las sustancias de desecho que se deben eliminar.De realizar esta función se encarga el aparato excretor.
ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 37 DE TU LIBRO DE CIENCIAS NATURALES
12 de enero de 2021
TRABAJO DEL MIÉRCOLES
(DE 12:30 A 14:00 HORAS)
CIENCIAS SOCIALES-TEMA.2 EL AGUA,
Ya vamos a terminar este tema; falta un último ejercicio.
Vuestra profe Isabel os entregará una fotocopia de un mapa mudo de los ríos.Escucha la canción y escribe los nombres de los ríos.Pega el mapa en tu cuaderno.
LA CANCIÓN DE LOS RÍOS
VÍDEOS PARA REPASAR Y TERMINAR EL TEMA
LOS RÍOS
CUIDAMOS EL AGUA
10 de enero de 2021
¡YA ESTAMOS EN 2021!
MATEMÁTICAS-TEMA 3
Recuerda que tendrás que traer al cole el transportador de ángulos.
RECTAS Y ÁNGULOS
Vamos a repasar primero los tipos de líneas.
Ahora ya puedes hacer en tu cuaderno el ejercicio 3 de la página 51 de tu libro.
Ahora vamos a aprender qué es un ángulo.
Ahora puedes hacer en tu cuaderno:Copia el cuadro azul de la página 52.
Vamos a trabajar los tipos de ángulos.
Ahora en tu cuaderno puedes hacer:Copia el cuadro azul de la página 54 de tu libro de Matemáticas.
Con tu transportador puedes hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 54.
Ya hemos realizado toda la Unidad para terminar:
COMPRUEBO MI PROGRESO :Página 56.Ejercicios 1,2 3,5 y 6.
CUADERNILLO DE MATEMÁTICAS:
PÁGINAS:24,25,26 Y 27
REPASO TEMA 4-LAS MULTIPLICACIONES
En tu cuaderno realiza los ejercicios:
COMPRUEBO MI PROGRESO:Ejercicios de las páginas
70 y 71.
TRABAJO DEL ÁREA DE LENGUA
TRABAJAMOS CON LA LECTURA
En tu libro de Lengua página 64 y 65:El cultivo del oro.
En tu cuaderno .Tiempo para leer página 66.Ejercicios 1,2,3,4 y 5.
TRABAJAMOS CON LA LECTURA.
MÁS TIEMPO PARA LEER: Rocódromo de Valletejos. Página 72
Responde en tu cuaderno los ejercicios de la lectura de la página 73
EJERCICIOS DE LENGUA
COMPRUEBO MI PROGRESO .PÁGINA 78. EJERCICIOS DEL 1 AL 5
Pasatiempo(palabra compuesta formada por pasar+ tiempo) que consiste en encontrar y marcar determinadas palabras, que se pueden componer horizontal, verticalmente o en diagonal y del derecho o del revés, entre una serie de letras dispuestas en columnas y filas formando un rectángulo o un cuadrado.
Para hacer las sopas de letras es muy importante trabajar la "memoria visual".Aquí tienes un juego.
¿Te animas a jugar?
¿Cómo se hace una sopa de letras?
SOPA DE LETRAS EN INGLÉS.BUSCA A LOS ANIMALES
RESUELVE ESTA SOPA DE LETRAS
TAREAS A REALIZAR
Después de divertirte y "pasar el tiempo" (pasatiempo),tendrás que realizar en tu trabajo de Escritura Creativa:
1.-Pon un título: LA SOPA DE LETRAS
2.-Copia qué es una sopa de letras.
3.-Resuelve las sopas de letras de la ficha.
28 de septiembre de 2020
Hoy es lunes,mañana martes nos incorporamos al cole.Durante la semana corregiremos los ejercicios que habéis realizado estos días y realizaremos las evaluaciones iniciales.
LENGUA
Repasa la ortografía.Ya hemos trabajado en el libro de Lengua el sonido K.
TAREAS
En tu Cuadernillo de Lengua. Ortografía. El sonido K. Páginas 8 y 9
REPASA , REPASA, REPASA
Durante estos días hemos hecho un refuerzo del último trimestre del curso pasado; para poder realizar la Evaluación Inicial de Lengua del curso de 3º de Primaria.
Te dejo el vídeo de repaso de gramática.Fíjate bien y seguro que lo harás fenomenal.
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MATEMÁTICAS
Hoy vamos a repasar LOS NÚMEROS DE CUATRO CIFRAS.
Es importante que recuerdes como trabajar con los números,para ello debes saber pasar las unidades,decenas,centenas y unidades de millar.
En este vídeo puedes recordar cómo trabajar con los números.
AHORA RECUERDA:
Si tenemos que pasar todo a unidades:
1 decena (1 D)= 10 unidades
1 centena(1 C)=100 unidades
1 Unidad de Millar(UM)=1000 unidades
Para pasar a otras unidades:
1 Centena (1 C)= 10
decenas. Si sumas el número 10,
diez veces tendrás 100;
10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100
1 Unidad de Millar (1
UM)= 10 Centenas. Si sumas el número 100, diez veces tendrás 1000; 100+100+100+100+100+100+100+100+100+100=1000
TAREAS
En tu libro de Matemáticas.Página 18. Fíjate bien en el cuadro superior.
En tu cuaderno de Matemáticas.Pon un título.NÚMEROS DE CUATRO CIFRAS
Copia este cuadro:
Si tenemos que pasar todo a unidades:
1 Decena (1 D)= 10 unidades
1 Centena(1 C)=100 unidades
1 Unidad de Millar(UM)=1000 unidades
Pasar a otras
unidades:
1 centena (1 C)= 10
decenas
1 Unidad de Millar (1
UM)= 10 Centenas
Ahora puedes hacer en tu cuaderno de Matemáticas los ejercicios 1 y 2 de la página 18.
¡NOS VEMOS MAÑANA!
24 de septiembre de 2020
TAREAS DE INGLÉS
Vuestra profe de Inglés,Montaña os manda estas tareas para el lunes.
Chicos y chicas de 3º A . ¡Espero que estéis todos bien!
La tarea de inglés es:
COPIAR LOS MESES DEL AÑO EN TU CUADERNO( en español e inglés), aprendéroslo y deletrearlos en inglés.
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En youtube poniendo en la barra de arriba MONTHS OF THE YEAR SONGS podrás
escuchar y practicar los meses del año.
Un saludo y espero veros a todos muy prontito.
Vuestra profe Montaña
¡TODOS ESTAMOS BIEN ! ¡FENOMENAL!
Mientras volvemos al cole, nos queda un día de trabajo en casa.
LENGUA
Hoy trabajaremos la lectura comprensiva:
En tu cuadernillo de Lengua un cuento:"Un Nuevo Hogar" páginas 4 y 5.
TAREAS
Lee la lectura y contesta las preguntas.
MATEMÁTICAS
Hoy vamos a trabajar LOS NÚMEROS ORDINALES
Recuerda que los números ordinales indican el orden o la posición de las cosas o de las personas.
En este vídeo podrás recordar y aprender los números ordinales
👀👇👀👇👀👇👀👇
TAREAS
En tu cuaderno de Matemáticas.Título:LOS NÚMEROS ORDINALES
En tu libro de Matemáticas
Copia los números ordinales (desde el 1º al 20º).
Luego podrás hacer los ejercicios de la página 21. Ejercicios 1 y 2
En tu cuadernillo de Matemáticas.Ficha 5 .Números Ordinales; página 10
¡Os dejo unos cuentos en nuestro Rincón de Lectura!
¡BUEN FIN DE SEMANA!
NUESTRO RINCÓN DE LECTURA
"EL CAZO DE LORENZO"
Hoy tenemos una historia muy bonita; Lorenzo es un niño que necesita "un poquito de magia" y ayuda todos los días; porque no se sabe porqué un día le cayó un cazo. ¿Quieres ayudarle tu?
Aquí encontrarás una buena historia que nos habla de la empatía.
¿Sabes que significa empatía?
Pues saber ponerse en el lugar de los demás.
23 de septiembre de 2020
¡BUENOS DÍAS! ¡HOY ES MIÉRCOLES!
¡LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL!
MATEMÁTICAS
Vamos a seguir repasando las Matemáticas del curso pasado.En tu libro de Matemáticas en la página 29 encontrarás:REPASO ACUMULATIVO
TAREAS
En tu cuaderno de Matemáticas.Pon el título y la fecha
Escribe el nº del ejercicio con bolígrafo rojo.
Copia el enunciado con bolígrafo azul,
Contesta con lápiz.
Realiza los ejercicios de la página 20.Ejercicios 1,2,3,4,5 y 6
CIENCIAS NATURALES
Lee con atención.
Ya hemos trabajado en clase qué es la salud y hemos aprendido que la salud implica el cuidado del cuerpo y de la mente.Por eso hemos hablado de la higiene, la alimentación, el ejercicio físico,la postura del cuerpo,el descanso y el ocio; porque divertirse también es muy importante para la salud.
Hoy vamos a hablar con más tranquilidad sobre LA ALIMENTACIÓN
¿Qué es alimentarse? Alimentarse es consumir distintos tipos de alimentos para obtener de ellos los nutrientes necesarios para realizar todas las actividades diarias del día.
¿Y qué es eso de los nutrientes?Cuando nos alimentamos los alimentos no pasan directamente a formar parte de nuestro cuerpo.Los alimentos se descomponen en partes muy pequeñas.Esas partes muy pequeñitas se llaman nutrientes.Cuando son pequeñas pueden ir por todo nuestro cuerpo y nos ayudan a estar sanos y fuertes.
TIPOS DE NUTRIENTES
Los nutrientes son las sustancias que tienen los alimentos.Pero cada alimento tiene un tipo de nutriente.
Todos los nutrientes son necesarios, pero veras que no todos hay que tomarlos en la misma cantidad.
Ahora en este vídeo podrás aprender 👀👀👀👀👀
TAREAS
En tu cuaderno de Ciencias Naturales.Título:LA ALIMENTACIÓN
Copia en tu cuaderno:
Alimentarse es consumir distintos tipos de alimentos para obtener de ellos los nutrientes necesarios para realizar todas las actividades diarias del día.
Los nutrientes son sustancias que se encuentran en los alimentos .Nos aportan energía y sustancias que necesitamos para realizar todas las actividades diarias del día.
Los principales tipos de nutrientes son:Las grasas,los hidratos de carbono,las proteínas ,las vitaminas y las sales minerales.
Ahora tú tendrás que ir copiando en tu cuaderno los diferentes tipos de nutrientes.Pon el título copia que es cada nutriente y dibuja al menos dos alimentos de cada tipo de nutriente.
Ejemplo:
Las grasas
Estos nutrientes aportan energía.Algunas grasas son de origen animal,como la mantequilla. Otras son de origen vegetal,como el aceite de oliva.
REPASA LA LENGUA DE 2º DE PRIMARIA EN ESTE VÍDEO
22 de septiembre de 2020
¡LLEGÓ EL OTOÑO! ¡Llegó el otoño!
¡ BUENOS DÍAS! ¡FELIZ DÍA Y ÁNIMO!
LENGUA
Hoy vamos a repasar qué es el lenguaje y a qué llamamos lengua
En tu libro de Lengua podrás leer y trabajar este tema:
Lee el cuadro de la página 20:El lenguaje y las lenguas.
Como habrás podido leer la comunicación puede ser verbal(cuando hablamos o escribimos para comunicarnos) y no verbal(cuando nos comunicamos por gestos, imágenes...).
RECURSOS EDUCATIVOS
Aquí tienes un vídeo para entender mejor la comunicación verbal y no verbal.
👀👀👀👀👀👀
En España tenemos una lengua oficial el castellano( o español).Pero hay también otras lenguas que son oficiales en las distintas comunidades de España.
Aquí tienes un vídeo para recordar las lenguas de España.👀👀👀👀👀
TAREAS
-En tu cuaderno.Título:El lenguaje y las lenguas.
Explica en tu cuaderno que es el lenguaje y que son las lenguas.Puedes ayudarte con el cuadro de tu libro de Lengua de la página 21.
Realiza los ejercicios de tu libro de Lengua ;1,2 y 4. Página. 20 y 21
-En tu cuadernillo de Lengua; Realiza el ejercicio de Gramática.Lenguaje y lenguas, páginas 6 y 7.
MATEMÁTICAS
Hoy vamos a repasar los números de tres cifras( la familia de los 100).
RECURSOS EDUCATIVOS
Recuerda en este vídeo los números de tres cifras 👀👀👀👀👀
TAREAS
En tu cuaderno de Matemáticas.
Título:Los números de tres cifras.(En bolígrafo y subrayado en rojo).
Copia en tu cuaderno y resuelve los ejercicios de tu libro de Matemáticas:
Páginas;16 y 17; Ejercicios 1,2,3,4 y 5
RECUERDA: El nº del ejercicio en rojo.Los enunciados en bolígrafo azul y hay que contestar a lápiz.
21 de septiembre de 2020
BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS DE 3º A
En estos días vais a recibir las claves para poder trabajar con vuestros libros digitales.
Mientras voy a ir poniendo los deberes en el blog para que todos podáis trabajar en casa.
LENGUA
👀Vamos a repasar :LOS SINÓNIMOS Y LOS ANTÓNIMOS.
TAREAS
En la página 19 de vuestro libro de Lengua tenéis un cuadro:Vocabulario.
En vuestro cuaderno de Lengua.(Ya sabéis hay que poner la fecha y el título subrayado de rojo).
Copiamos el cuadro.
Hacemos los ejercicios.Página 19.Ejercicios 9 y 10
Cuadernillo de Lengua :Página 10.Mejoro mi escritura.
REPASO DE MATEMÁTICAS
Para repasar el Tercer Trimestre del curso pasado y realizar muy bien la Evaluación Inicial estamos haciendo los ejercicios del libro de Matemáticas: COMENZAMOS
Para repasar pincha en el Blog:
A la derecha del blog tienes las Etiquetas del Blog y si sigues bajando tienes las tareas por días.Podrás repasar:
El reloj.Tareas 8 de junio
Las figuras y los Cuerpos Geométricos:Tareas 8 de abril
El dinero: Tareas 15 de abril
Para realizar el ejercicio 11 puedes ver este vídeo.
Es importante saber cómo medir : 👀👀👀👀👀👀
Y ahora RECUERDA:
La unidad de medida de las longitudes es el metro.
Para medir distancias grandes usamos el Km; 1 Km= 1000 metros
Para medir distancias cortas usamos el cm; 1 m = 100cm
Para repasar las unidades de longitud:Metro,Km,cm.Puedes recordarlo en este vídeo.
TAREAS
Ahora puedes realizar en tu cuaderno de Matemáticas los ejercicios de las páginas; 10(sólo nos falta el ejercicio nº 8), 11,12 y 13.
Habéis luchado contra la pereza, el cansancio ,el aburrimiento y la pena de no estar con vuestros compañeros.Por lo tanto ¡Os otorgo el título de Caballeros de 3ºA!
Ahora toca divertirse y pasarlo bien, pero recuerda, todos lo caballeros deben entrenarse todos los días un poquito,pera no olvidarse de todo lo que han aprendido.
SEGURO QUE TE GUSTA ¡ A PASARLO BIEN!
DIVIÉRTETE BUSCANDO LAS DIFERENCIAS
¿JUGAMOS A ADIVINAR PELÍCULAS?
SEGURO QUE TE GUSTARÁ DESCUBRIR COMO EN EL REINO ANIMAL, TAMBIÉN LOS ANIMALES SE PREOCUPAN DE SUS CRÍAS
¡LOS ANIMALES BEBÉS SON PRECIOSOS!
PLÁSTICA: origami y kirigami.
·¿Qué es el origami? El origami
o papiroflexia es un arte que consiste en el plegado de papel, sin usar
tijeras ni pegamento, para obtener figuras de formas variadas, muchas de las
cuales podrían considerarse como esculturas de papel. Pincha en el dibujo para ver todas las posibilidades que tienes para hacer...
¿Qué es elkirigami? El kirigami es el arte del papel recortado, así como el origami lo
es del papel plegado. Cuando surgió el papel, en China, casi de inmediato
alguien lo cortó, así que el origen del kirigami es milenario. El kirigami
es arte y la técnica de cortar el papel dibujando con las tijeras.
Pincha en la imagen para ver todas las posibilidades que tienes para hacer...
Pica en la imagen y elige el vídeo tutorial que necesitas
Hoy lunes, terminaremos y haremos las pruebas de evaluación de los libros .Esta tarde en el Blog pondré las evaluaciones para corregir. Si te falta alguna tarea,aprovecha estos días para ponerte al día.
El martes y el miércoles tendremos actividades lúdicas en el Blog.
NUESTRO TRABAJO DE HOY
Si necesitas repasar algo consulta las Etiquetas del Blog.
LENGUA
En tu libro de Lengua realiza COMPRUEBO MI PROGRESO.
Página 86.
MATEMÁTICAS
En tu libro de Matemáticas realiza COMPRUEBO MI PROGRESO.Páginas 210 y 211.
CIENCIAS NATURALES
En tu libro de Ciencias Naturales realiza COMPRUEBO MI PROGRESO.Páginas 100 y 101
¡FELICIDADES!
¡YA ERES UN ALUMNO/A DE 3º DE PRIMARIA!
Cuando leas este cuento ,verás que has recorrido un largo camino, pero has conseguido cruzar al otro lado del túnel.
